炒灰金屬月回收量從不足46噸到如今的100多噸，投料量從最初的15.56萬噸到如今的24.12萬噸，從“中(zhōng)鋁集團示範标杆班組”到“重慶市工(gōng)人先鋒号”“全國工(gōng)人先鋒号”，這許許多多的榮譽和光環都屬于同一(yī)個班組——西南(nán)鋁熔鑄廠熔鑄四部熔煉班。他們是怎樣的一(yī)個班組？爲何會有如此多的榮譽加身？西南(nán)鋁熔鑄廠熔鑄四部熔煉班10歲生(shēng)日前夕，記者走進熔煉班，從他們的日常工(gōng)作中(zhōng)找到了答案。

與時間賽跑：激發戰鬥力

近年來，随着保供任務的越加繁重，熔鑄四部承擔了熔鑄廠近61%的生(shēng)産任務，成爲熔鑄廠産量占比最大(dà)、産品結構最複雜(zá)的保供主力軍。

熔煉班每班六人，兩人負責配料，四人負責五台熔煉爐。“可别小(xiǎo)看這配料，雖說它是前期準備工(gōng)作，但來料得嚴格按卡片要求的合金種類和重量進行配料，哪一(yī)樣都不能馬虎！”熔煉工(gōng)羅小(xiǎo)波介紹說。

不同合金成分(fēn)的鋁錠，擺放(fàng)位置不同，标識不同，如何用最短的時間準确完成選料和配料，避免混料，靠的就是“眼疾、手快、心細”。在羅小(xiǎo)波和大(dà)夥看來，這和中(zhōng)醫按方抓藥是一(yī)個道理，多看多記多實踐，基本就能把鋁錠的成分(fēn)、擺放(fàng)位置做到心中(zhōng)有數。速度上來了，效率更高了，就能爲下(xià)一(yī)階段生(shēng)産節省更多的時間。

熔煉班班長周強的手機裏顯示微信步數每天都在18000步以上。爐前溫度達750攝氏度，爐膛溫度達1100攝氏度。加料、攪拌、扒渣、取樣、送樣……在熔鑄廠這段跨度180米長的工(gōng)區裏，在火(huǒ)紅的熔爐前，熔煉班職工(gōng)猶如辛勤的小(xiǎo)蜜蜂，每天在生(shēng)産線上來回穿梭。

“我(wǒ)們快10分(fēn)鍾，就能爲後道工(gōng)序多争取10分(fēn)鍾。大(dà)家都與時間賽跑，就沒有完成不了的任務。”周強說。他指着腳上的勞保鞋告訴記者，本來勞保鞋是九個月一(yī)換，但由于每天在現場走動頻(pín)繁，勞保鞋磨損嚴重，穿半年就得更換。

忙碌間，不知(zhī)不覺已到吃中(zhōng)午飯的時間。“爲了節省時間，我(wǒ)們都是一(yī)個人去(qù)幫大(dà)家把飯帶回來。”職工(gōng)李勇提着一(yī)個裝滿六個飯盒的大(dà)袋子，匆忙奔向食堂。

正是靠着這股與時間賽跑的精神和勁頭，近年來，熔煉班實現了鑄錠投料量和發送量的節節攀升，爲熔鑄廠順利完成保供任務提供了強有力的支撐。

掀起 “頭腦風暴”：融合衆智力

鋁灰是熔煉生(shēng)産工(gōng)藝過程中(zhōng)産生(shēng)的熔渣産物(wù)，含有鋁及多種元素，是一(yī)種可再生(shēng)資(zī)源。長期以來，由于在炒灰過程中(zhōng)溫度不容易把控，炒灰鍋表面極易形成鍋圈灰，這不僅增加了清理難度，還會對下(xià)一(yī)鍋鋁灰的“炒制”造成影響。

熔煉班職工(gōng)王偉經過反複思考，提出在炒灰鍋表面均勻地塗撒一(yī)層滑石粉，這樣在炒灰完成後，鋁灰不易粘鍋，方便了後期清理。

此外(wài)，熔煉班通過強化精細化管理，創新炒灰方式，2023年實現鋁灰回收金屬量同比增加22.32%，減少碳排放(fàng)約22500噸。

通過對加料桶進行持續優化，加料時間縮短了一(yī)半，有效提高了生(shēng)産效率；在清爐過程中(zhōng)，通過加大(dà)加寬扒渣頭、優化扒渣闆結構等對傳統扒渣頭進行改良，扒渣速度更快，扒渣更幹淨；補料平台經過改良，補料時間從10多分(fēn)鍾縮減到3分(fēn)鍾……針對生(shēng)産中(zhōng)遇到的一(yī)系列問題，熔煉班充分(fēn)調動職工(gōng)的積極性、主動性和創造性，掀起了一(yī)場又(yòu)一(yī)場“頭腦風暴”，産生(shēng)了一(yī)個又(yòu)一(yī)個“金點子”“銀點子”，爲工(gōng)廠生(shēng)産保供貢獻了“先鋒”力量。

在小(xiǎo)改小(xiǎo)革的同時，熔煉班在科技創新領域也取得了累累碩果：完成了管式自動精煉車(chē)的自主設計開(kāi)發，首次實現了管式精煉方式從傳統低效的人工(gōng)作業向穩定的機械化作業方式的曆史性改變；開(kāi)發“四合一(yī)”精煉工(gōng)藝，大(dà)大(dà)提升了熔體(tǐ)純淨度；成功開(kāi)發了再生(shēng)鋁用罐身料的生(shēng)産工(gōng)藝，使廢料的再生(shēng)比例提升至50%……

打造“家文化”：凝聚“心”動力

走進熔煉班的班組休息室，一(yī)面照片牆吸引了記者的注意。

“中(zhōng)間這張是我(wǒ)們班組的合照，其他的都是我(wǒ)們班組職工(gōng)的生(shēng)活照。這張是向彬和孩子的合影，這是王利一(yī)家人的生(shēng)活照，這是鄒光春一(yī)家三口……”周強介紹說。

熔煉工(gōng)工(gōng)作環境艱苦，勞動強度大(dà)，爲了得到家人的理解和支持，班組分(fēn)批将職工(gōng)家屬請來熔煉現場觀摩。“家裏人來現場看過我(wǒ)幹活以後，知(zhī)道我(wǒ)工(gōng)作辛苦，在生(shēng)活中(zhōng)也更加理解我(wǒ)了。”職工(gōng)趙永林表示。

熔煉班還通過班前會、技能培訓、學習交流等方式，大(dà)力營造“學習之家”氛圍，積極鼓勵職工(gōng)之間取長補短、共同學習，技術上精益求精；将打造“家文化”作爲班組建設的核心，激發職工(gōng)“愛廠愛家、爲家争光”的主人翁意識，在“家文化”的引領帶動下(xià)，熔煉班的品牌越擦越亮。

“火(huǒ)紅的熔鑄，火(huǒ)紅的心，舍我(wǒ)其誰！”宣誓是熔煉班每次班前會上的一(yī)個重要環節。在铿锵有力的誓言中(zhōng)，在日複一(yī)日的工(gōng)作中(zhōng)，熔煉班的精彩故事還在繼續上演。